马克思主义基本原理课"以生为本"教学改革研究

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中文摘要：马克思主义基本原理课教学改革践行"以生为本"教育理念,教师从"硬性灌输"向"问题导向"转变,学生由被动"容器"向学习"主体"转变,师生关系从"单向听讲"向"双向沟通"转变.用以学生为中心的思想理念取代以教师为中心的思想理念,以问题为导向,使教师的主导作用得以发挥;以学生为中心,使学生的主体地位得以确立;以课堂为平台,打造师生互动教学.全面提升马克思主义基本原理课堂的"到课率""抬头率"与"获得感",使其成为塑造大学生灵魂的"金课".

作者：

兰明、杨艳丽

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作者单位：

辽宁师范大学辽宁大连 116029

关键词：

马克思主义基本原理课以生为本问题导向

基金：

2021年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目

项目编号：

出版年：

2022

现代交际

吉林省社会科学院

现代交际

影响因子：0.192

ISSN：1009-5349

年,卷(期)：2022.(3)

被引量2
参考文献量6