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"四史"教育融入高校思想政治理论课的逻辑与方略

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"四史"中蕴含大量的中国哲学智慧精华和政治实践丰富经验,是高校思想政治理论课建设的重要思想资源.实现"四史"教育与高校思想政治理论课的深度互嵌与协同发展需要秉承"三位一体"的基本方略.从核心指向看,实现历史维度、教育维度和社会维度的"三维"统筹;从核心内容看,实现整体性、历史性和德育性的"三性"统一;从核心方法看,实现纵与横、内与外、长与常的"三法"统合.

赫曦滢

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东北师范大学 吉林 长春 130024

"四史"教育 高校思政课 德育 实践

教育部产学合作协同育人项目

2022

现代交际
吉林省社会科学院

现代交际

影响因子：0.192
ISSN：1009-5349
年,卷(期)：2022.(6)
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