摘要
书法,是我国源远流长的中华文化,是具有我国民族和区域特色的艺术表现,中国书法中包含着汉字的特点和内涵,彰显于书法笔顺、结构、章法等各个环节之中,书法具有一定的审美价值,是不用言语的优美诗句,是没有声音的美妙乐曲,是没有色彩的绚丽画卷,是我国传统文化的直观具体体现.当前,科学技术水平不断发展进步,大数据时代到来,计算机的广泛应用,信息技术的不断发展,都对我国传统书法艺术造成了极大的冲击,人们的思想观念在极大程度上发生了变化,那么如何充分利用大数据时代的优势,对书法知识进行有效教学呢?下文就大数据时代背景下小学书法的教学策略进行分析.