摘要
随着我国新课改理念在初中教育中的全面渗透,广大教师逐渐意识到小组合作学习的重要性,尤其是在初中英语教学当中,教师应结合学生学习能力以及整体情况,有效的构建合作小组,并更好的提升学生间的合作以及交流互动的能力,进而为初中生营造良好的学习环境,增强学生整体学习水平.教师应更好的调动每个小组内部成员的积极性,并有效的激发学生合作学习的兴趣,以此来增强学生合作学习的自信,这样才能更好的引导学生主动参与到合作学习活动当中,进而良好的掌握和学习更多英语知识,帮助学生更好地学习和理解英语知识,进而为学生未来健康稳定的发展奠定有利基础.
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