小学英文动画配音课程开发与实践研究

张峻诚¹

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1. 东北师大附属益田小学
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摘要

小学阶段是学生英语口语学习,规范学生发音,训练表达的重要阶段,但大多数学生进入中高年级后逐渐把学习重心放在阅读、写作及应试上,相当一部分学生在英语口语学习上呈现出羞于表达的状态,致使英语学习趋向纸笔化.结合我校中高学段小学生英语口语学习现状、英语综合运用能力及学生社团活动情况,我们将英文动画配音课程开发引入学生社团活动,使英文动画配音与电子书包及平板电脑APP应用相结合,开展了一系列的课堂实践与探索.

关键词

小学/英文动画配音/课程开发

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出版年

2018

小说月刊

ISSN：

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