摘要
公民意识教育就是一种价值观念的教育,诣在通过教育的手段将公民培育成为与现代社会法制、经济以及政治文明相符合的社会建设主体,主要的教育内容包含国家意识、道德意识以及民主意识等多方面.在中国有很大一部分的青少年踏入了中职学校的大门,作为00后的他们思想和意识都处于走向成熟的阶段,公民意识也在潜移默化的形成,而此时也最容易受到来自周围的诱惑而误入歧途.由于中职生绝大多数是独生子女,集家里的万千宠爱于一身,衣食无忧,自身良好的经济条件便使得他们过早的接触这个充满诱惑的世界.相应的,从小在无忧无虑对的的环境中成长,也伴随着一些不良习惯的养成.学校作为学生的第二个家,除了必要的职业教育外,还有责任和义务对他们进行适当的思想教育和监督管理,帮助他们改掉生活中的陋习,培养正确的的公民意识,端正自身的行为.法律教育作为中职生的必修课,其根本便是致力于帮助中职生树立正确的公民意识,学生通过在学校课堂和老师的互动学习,从而加强自身的法律公民意识的建设,在实际生活中能够充分实现公民权利和履行相应的义务.
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