摘要
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,并对英语学习有持续的兴趣和爱好.为了完成这一教学目标,在以前的课堂上,主要采用的是录音机+听力磁带的教学方式.这种方式曾经对课堂讲授形成了有益的补充,推动了小学英语教育的发展.但随着信息技术和教育改革的不断深入,信息技术辅助课堂教学已成为教育改革的重要技术手段.在小学,以信息化整合英语教学,就是将信息技术作为工具和手段渗透到英语教学中,使英语教学融入了现代的教育思想观念与教育技术,实现英语教学改革,提高教与学的效率,使学生更好地掌握信息技术,培养学生信息素养和综合能力.
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