摘要
教育家陈鹤琴先生曾说过:教育上的环境在教育的过程中起着一定的作用,这是不可否认的.游戏是幼儿的第一心理的需要,也是幼儿重要的生活方式.为幼儿创造一个丰富的游戏环境,注意让孩子在游戏中与同龄人和大人积极互动,与环境、物质互动,通过观察和探索,去感知体验,享受其中的乐趣,可以满足并促进幼儿个性健康发展的需要.各类游戏中自主游戏是幼儿最喜欢的活动,因为自主游戏是幼儿自发自主的游戏,所以更助于幼儿的心理健康和个性的和谐发展.为此我们园以"乐.身长"园本课程建构为主线,以幼儿为主体,创设与幼儿自主游戏相适宜的户外活动环境.
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