国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
小说月刊
2018,
Issue
(20) :
201-202.
从新课标角度谈小学英语教材中文化内容存在的问题——基于跨文化外语教学
李倩
小说月刊
2018,
Issue
(20) :
201-202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
从新课标角度谈小学英语教材中文化内容存在的问题——基于跨文化外语教学
李倩
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
陕西省西安市长安区富力城黄河国际小学
折叠
摘要
依照新《英语课程标准》的最新教育理念,依据语言和文化密不可分的关系,在跨文化交际成为世纪时代特征的背景下,以培养学生跨文化交际能力为目标的外语教学理念——跨文化外语教学也就应运而生.跨文化外语教学强调语言能力和文化能力并重.由于我国目前的英语语言教学的研究和发展已达到较高的水平,因此在此主要谈文化方面的教学.本文简单介绍了跨文化外语教学的背景,分析了我国小学英语教材中文化内容的安排以及存在的问题,对存在的问题的解决方法及对策还有待研究.
关键词
小学英语
/
教材
/
跨文化外语教学
/
跨文化交际能力
引用本文
复制引用
出版年
2018
小说月刊
小说月刊
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果