小说月刊2018,Issue(20) :222-223.

任务型教学法开展的阅读

李晓云
小说月刊2018,Issue(20) :222-223.

任务型教学法开展的阅读

李晓云1
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作者信息

  • 1. 湖北省武汉市武昌区水果湖第二中学
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摘要

本节课我主要想探讨运用任务型教学法开展阅读课,使阅读教学不仅仅停留在阅读技巧的训练和学习策略的掌握上,替换学生已固有的学习模式.通过辩论赛活动贯穿素质教育和以学生发展为本的理念.将思想教育和语言学习结合起来.以任务型教学,辩论赛的形式激励学生积极参与,鼓励学生敢想,敢说,勇于发表自己的观点,教会学生辩证思维.培养学生跨文化意识和学习国际的先进教育理念,试图开阔学生视野.在课堂设计上体现了任务型教学的主导思想,以阅读输入和任务输出相结合的教学模式,提高学生综合运用语言的能力.每个教学活动都给出了活动所需的语言知识内容,教学目标明确,细化.达到说"准"教材;说"明"教法;说"会"学法;说"清"教学意图;说"清"教学过程的目的.总之这是一堂"以学生为主体""以学为中心"的课堂.

关键词

说课/说课设计

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出版年

2018
小说月刊

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