巧用多媒体,给识谱教学加点"趣"

郑少媚¹

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1. 广东省清远市清城区先锋小学
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摘要

长期以来,识谱教学都是一个困扰音乐教学的突出问题."怎样教?"的话题一直以来备受音乐老师关注.传统的识谱教学枯燥、单调,学生不感兴趣.在课堂教学中合理、巧用多媒体,给识谱教学加点"趣",能牢牢吸引学生的注意力,给音乐教学增添了无穷的魅力.一、巧用多媒体,用手号辅助,牢牢吸引.二、巧用多媒体,用声势伴奏,活跃气氛.三、巧用多媒体,用"倒置"教学模式,化难为易.四、巧用多媒体,用另类的评价方式,保持兴趣.

关键词

多媒体/识谱/趣味

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出版年

2018

小说月刊

ISSN：

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