让识字教学妙趣横生

朱永萍¹

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作者信息

1. 内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗沙海中心学校
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摘要

识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利的进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力.因而,识字教学是低年级语文教学重要任务之一,也是小学低年级语文教学的重点和难点.较强的独立识字能力、良好的识字习惯不仅有利于学生学好语文,而且对终身学习是一笔极其宝贵的财富.提高学生的识字能力是一项长期的任务,教师要在双向互动的实践中,积极培养学生的自主学习习惯,提高学生的识字能力.

关键词

兴趣/基础/主动

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出版年

2018

小说月刊

ISSN：

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