中华优秀文化艺术传承——小学美术教学《泥塑》教学设计的案例分析

孙晓平¹

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1. 咸宁市嘉鱼县金九小学
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摘要

泥塑艺术是我国一种古老常见的优秀的民间艺术.精美小巧的工艺品,博得人们的喜受.它承载着传统文化内涵.在小学美术教学中融入泥塑文化,一方面是对小学美术教学的全新实践探索;另一方面也是在教育体系中渗透传统文化内涵的一种重要形态.小学生活泼好动,机灵聪明,动手能力极强,因此利用美术泥塑教学,不仅可以积极引导、调动学生们学习兴趣和动手能力,而且培养他们的想象力和创造力,同时每位学生一个展示才华的机会.

关键词

民间艺术/小学美术/《泥塑》教学/案例设计

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出版年

2018

小说月刊

ISSN：

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