新教育2024，Issue(1) ：22-24.

"双减"背景下提升低年级学生写话能力的策略

孙傲 丁磊
新教育2024，Issue(1) ：22-24.
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"双减"背景下提升低年级学生写话能力的策略

孙傲 1丁磊1
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  • 1. 海南省海口市滨海第九小学
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摘要

夯实小学低段语文教学,提升学生写话兴趣和写话能力,对于学生今后的成长意义重大.在"双减"政策下,拓宽教学渠道,更新教学理念,优化教学方式,焕发写话教学的活力和效能,通过思维导图、培养观察、阅读积累、写绘结合四个方面,提升低年级学生写话能力.

关键词

写话能力/思维导图/观察阅读/写绘结合

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出版年

2024
新教育

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