新教育2024，Issue(2) ：13-14.

道德与法治"无痕嵌入式"教学策略初探

赵红艳
新教育2024，Issue(2) ：13-14.
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道德与法治"无痕嵌入式"教学策略初探

赵红艳1
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  • 1. 江苏省张家港市暨阳实验小学
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摘要

在小学道德与法治教学中,教师要将道德与法治课程知识嵌入到情境、问题、活动之中,应用情境、问题、活动,对学生进行"无痕嵌入式"的道德与法治教学.通过"无痕嵌入式"的道德与法治教学,让学生感悟道德与法治知识,涵养学生道德与法治品质,丰盈学生的道德与法治精神,润泽学生的道德与法治生命,让学生的道德与法治学习充满智慧、焕发活力,从而促进学生生命健康、和谐、可持续性发展.

关键词

道德与法治/"无痕嵌入式"/教学策略

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出版年

2024
新教育

新教育

ISSN：
参考文献量3
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