国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育
2024,
Issue
(2) :
65-67.
建构"立学课堂":让古诗文学习"有法有度"
杨华
新教育
2024,
Issue
(2) :
65-67.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
建构"立学课堂":让古诗文学习"有法有度"
杨华
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省如皋市实验小学
折叠
摘要
古诗文兼备中华文化的文字之美、情趣之美、音韵之美.在小学语文教学中,教师要建构"立学课堂",引导学生的古诗文学习.要以主题为抓手、以育人为目的、以审美为核心,用浸润、濡染、对话等的方式,引导学生领略古诗文的音韵、图画、意境之美.建构"立学课堂",能让学生的古诗文学习"有法有度".古诗文教学追求一种"言意共生"的语文学习境界.
关键词
小学语文
/
古诗文教学
/
"立学课堂"
/
"有法有度"
引用本文
复制引用
出版年
2024
新教育
新教育
ISSN:
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果