新教育2024，Issue(2) ：70-71.

创设真实情境,搭建交互网格——新课标视域下交互式学习的实践与思考

陈晨
新教育2024，Issue(2) ：70-71.
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创设真实情境,搭建交互网格——新课标视域下交互式学习的实践与思考

陈晨1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通师范学校第二附属小学
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摘要

文章提出要落实主体地位,在情境交互中契合认知需要;关联真实生活,在情境交互中推动真实参与;借助多维技术,在情境交互中强化真实体验;依托要素目标,在情境交互下促进真实生长.

关键词

新课标/真实情境/交互式学习/核心素养

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出版年

2024
新教育

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ISSN：
参考文献量2
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