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数形结合天地宽——数形结合思想在小学数学教学中的渗透和应用
数形结合天地宽——数形结合思想在小学数学教学中的渗透和应用
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万方数据
中文摘要:
数形结合是一种数学思想,操作方式是通过将几何图形和代数式相结合来解决问题.在小学数学教学中,数形结合的应用能够增强学生的数学综合素质,让学生更好地理解数学知识.
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作者:
李金英
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作者单位:
甘肃省天水市秦州区新华门小学
关键词:
小学数学
数形结合
应用
出版年:
2024
新教育
新教育
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(2)
参考文献量
4