新教育2024，Issue(2) ：119-120.

文学圈模式在整本书阅读教学中的应用

林炳姐
新教育2024，Issue(2) ：119-120.
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文学圈模式在整本书阅读教学中的应用

林炳姐1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市仙游县兰溪第一小学
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摘要

在小学语文教学中,教师要基于文学圈模式组织学生参与整本书阅读活动,提升学生自主阅读和交流探索的能力.整本书阅读可以分成五个环节展开,教师要基于学生的志趣引导他们自建小组,设置梯级问题安排任务驱动,指导学生在多元批注中展现个性.这样能构筑高效的阅读共同体,提升教学效果.

关键词

小学语文/文学圈模式/整本书阅读

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出版年

2024
新教育

新教育

ISSN：
参考文献量2
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