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融合劳动教育与"启明24节气"德育作业的设计与实施研究

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创新"启明24节气"德育作业的设计与实施研究,引导学生热爱劳动、磨炼意志、尊重规则,形成本领、锻造担当等品质,驱动孩子们通过劳动创造物质财富和精神财富,突出"启劳润心,明德树人"劳动育人功能.

谢灿辉、张师梅

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广东省广州市增城区东湖小学

启明24节气 劳动教育 德育作业 设计与实施

增城区教育科学规划课题立项项目(2023)

zc2023072

2024

新教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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