新教育2024，Issue(4) ：54-56.

高中德育工作实施"德育导师制"的探索

梁礼平
新教育2024，Issue(4) ：54-56.
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高中德育工作实施"德育导师制"的探索

梁礼平1
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  • 1. 海南省海南师范大学附属中学
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摘要

品德教育是教育的重要组成部分,旨在引导学生树立正确的价值观和人生观,培养良好的道德品质和行为习惯.拥有良好德行的人更有利于社会主义事业的发展,德育对学生的未来发展有着深远的影响和重要意义,因而高中教育期间,也需要积极优化德育工作模式,培养全面发展的人才.通过分析"德育导师制"的内涵和意义,进而思考在高中德育工作实施"德育导师制"模式的必要性,最后对高中教师如何落实"德育导师制"进行探索与实践.

关键词

德育导师制/高中德育工作模式/探索与实践/德育策略

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出版年

2024
新教育

新教育

ISSN：
参考文献量4
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