新教育2024,Issue(4) :59-61.

基于大概念的初中英语单元整体教学设计的研究

王晨
新教育2024,Issue(4) :59-61.

基于大概念的初中英语单元整体教学设计的研究

王晨1
扫码查看

作者信息

  • 1. 海南省三亚市西南大学三亚中学
  • 折叠

摘要

大概念是指学科领域的核心内容,它是学生解决问题的重要方法和策略,帮助他们类化迁移,通过一个事物理解一个体系.基于大概念的初中英语单元整体教学设计可以在深入研读单元语篇内容的基础上提炼单元大小概念,制订单元和各课时教学目标,并围绕教学目标设计基于英语学习活动观的单元教学活动,推动教学评一体化,确保英语核心素养的培养落地课堂.

关键词

大概念/初中英语/单元整体教学设计

引用本文复制引用

基金项目

海南省教育科学规划课题(2022)(QJH202210054)

出版年

2024
新教育

新教育

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文