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身体思维:优化小学科学教学的"做中学"

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身体思维是学生科学学习的思维方式.借助于"身体思维",能优化学生的"做中学"学习方式、策略.在小学科学教学中,教师要树立"身体思维"的科学教学观念,打造"身体思维"的科学教学机制,研究"身体思维"的科学教学策略,优化"身体思维"的科学教学样态,让学生感受、体验到科学学习的美妙、美好.

陈杨

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江苏省海安市实验小学

小学科学 做中学 具身认知 身体思维

2024

新教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(4)
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