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身体思维:优化小学科学教学的"做中学"
身体思维:优化小学科学教学的"做中学"
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中文摘要:
身体思维是学生科学学习的思维方式.借助于"身体思维",能优化学生的"做中学"学习方式、策略.在小学科学教学中,教师要树立"身体思维"的科学教学观念,打造"身体思维"的科学教学机制,研究"身体思维"的科学教学策略,优化"身体思维"的科学教学样态,让学生感受、体验到科学学习的美妙、美好.
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作者:
陈杨
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作者单位:
江苏省海安市实验小学
关键词:
小学科学
做中学
具身认知
身体思维
出版年:
2024
新教育
新教育
ISSN:
年,卷(期):
2024.
(4)
参考文献量
2