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体育锻炼对初中学生社交焦虑的干预研究
体育锻炼对初中学生社交焦虑的干预研究
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万方数据
维普
中文摘要：
体育锻炼有助于初中学生形成积极的情绪,有助于初中学生降低焦虑敏感性,并提高学生的自我效能.相应的干预途径具体为:基于初中学生的认知特点与情感特点,选择能够让学生获得成就感与体验感的体育锻炼项目(尤其是定期有氧运动),努力放大学生在体育锻炼过程中的成就感,并在此基础上降低学生的焦虑敏感性,进而逐步让学生养成自我效能提升的内在动力.
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作者：
范崇军
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作者单位：
江苏省如皋经济技术开发区实验初中
关键词：
体育锻炼
初中学生
社交焦虑
干预
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(4)
被引量
1
参考文献量
2
万方数据
维普
