新教育2024，Issue(13) ：38-40.

教师生活史在初中历史解释中的有效应用

张彩平 陈南盛
新教育2024，Issue(13) ：38-40.
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教师生活史在初中历史解释中的有效应用

张彩平 1陈南盛2
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作者信息

  • 1. 海南省海口市第一中学
  • 2. 海南省海口市灵山中学
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摘要

提高学生历史解释的能力,需要应用教师游历资源来解释历史现象,使抽象历史更加具体化、形象化.利用教师阅读和求学经历,深化和拓展历史教学内容.引入教师丰富的日常生活内容,学生从习以为常中发现历史,更好诠释传统习俗文化和乡土历史文化.

关键词

教师生活史/初中历史教学/实践案例

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基金项目

海南省教育科学规划课题专项(QJH202010018)

出版年

2024
新教育

新教育

ISSN：
参考文献量3
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