首页|中等职业学校小工匠培养的有效路径——以"小茶人"培养为例

中等职业学校小工匠培养的有效路径——以"小茶人"培养为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
"小茶人"的核心素养是"工匠精神"和"茶技艺".实践中我们把工匠精神打磨提炼成"小茶人精神",以茶技艺的实践磨炼为具体抓手,通过岗位工作技能的外塑,磨砺学生精益求精的精神内质,注重纯粹、专注、坚持的职业品质,修心养性,德与技内外双修,培养技能合格、匠心品质突显的"小茶人".

冯岩、陈姬

展开 >

海南省华侨商业学校

小工匠 培养 职业学校 小茶人

海南省教育科学规划课题(2023)

QJHV20230738

2024

新教育

新教育

ISSN：
年,卷(期)：2024.(13)
  • 3