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信息技术支持下历史情境体验式学习的研究

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在初中历史教学中,教师要在信息技术支持下设计历史情境体验式学习活动,提升学生的学习效果.利用信息技术教师可以剪辑影视素材,呈现动态图示,组织学生开展头脑风暴,利用网络展示历史戏剧并组织学生自编历史剧,链接社会热点.

周璟

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江苏省南通市海门区东洲中学

初中历史 信息技术 情境体验式学习

南通市规划课题(十四五)

QN2021097

2024

新教育

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(14)