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新教育
2024,
Issue
(14) :
96-97.
幼儿园家园共育可行性实践探析
江素贞
新教育
2024,
Issue
(14) :
96-97.
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幼儿园家园共育可行性实践探析
江素贞
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1.
福建省平和县大溪中心幼儿园
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摘要
引入家园互动机制、创建家园互动环境、升级家园互动组织、拓宽家园互动范围,教师根据家园共育需要进行教育探索,对全面提升家园共育效率和品质有深远意义.
关键词
幼儿园
/
家园共育
/
实践探析
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出版年
2024
新教育
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