新教育2024,Issue(14) :96-97.

幼儿园家园共育可行性实践探析

江素贞
新教育2024,Issue(14) :96-97.

幼儿园家园共育可行性实践探析

江素贞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省平和县大溪中心幼儿园
  • 折叠

摘要

引入家园互动机制、创建家园互动环境、升级家园互动组织、拓宽家园互动范围,教师根据家园共育需要进行教育探索,对全面提升家园共育效率和品质有深远意义.

关键词

幼儿园/家园共育/实践探析

引用本文复制引用

出版年

2024
新教育

新教育

ISSN:
段落导航相关论文