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红色文化融入园本课程的实践探索
红色文化融入园本课程的实践探索
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中文摘要：
教师从调研幼儿基本学情、精选红色文化信息、组织相关实践活动、延伸红色训练设计的教学角度出发,建立系统性、完整性的园本课程体系,为幼儿营造生动、直观的红色文化学习情境,让幼儿在丰富的实践操作中成长历史使命感和社会责任感,为幼儿的身心健康发展提供有利条件.
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作者：
朱双双、王天仁
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作者单位：
江苏省盐城市滨海县正红镇中心幼儿园
关键词：
幼儿教育
红色文化
教学实践
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(14)
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