新教育2024，Issue(14) ：117-118.

心理辅助:提升学生学习语文快乐指数

蓝爱瑜
新教育2024，Issue(14) ：117-118.
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心理辅助:提升学生学习语文快乐指数

蓝爱瑜1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区马山县加方初级中学
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摘要

语文学科包含内容极为广泛,学生常常感觉学习语文存在太多难题,这自然是学生学习心理出现了问题,教师深入学生群体,对学生语文学习心理展开客观调查,通过具体分析和引导,为学生顺利进入语文学习核心创造条件.

关键词

初中语文/心理辅导/快乐指数

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出版年

2024
新教育

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