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六大转向:小学班主任德育管理的智慧

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德育在"立德树人"中具有统领作用."立德树人"背景下的班主任德育管理,应当从教书转向育人,从单干转向协作,从他律转向自律,从目标转向责任,从责任转向行动,从行动转向习惯,引导学生自律、自强,引领学生向善、向上.

王丽

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江苏省南通市北城小学

六大转向 班主任 德育管理

2024

新教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(14)