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实践活动助推学生历史解释素养提升的路径及思考——运用地方党史提升高中生历史解释素养实践探究
实践活动助推学生历史解释素养提升的路径及思考——运用地方党史提升高中生历史解释素养实践探究
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万方数据
中文摘要：
学生实践活动是对学生情境教育的重要载体,教师通过组织学生开展地方党史实践活动,走出课本,走向现实,不仅可以把所学知识应用到具体的实践,也是对课堂教学的有效补充.通过理论与实践的相互印证,历史解释素养在学生实践学习的过程中得到很大的提升.
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作者：
张涛、朱联博、林明钟
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作者单位：
海南省东方市铁路中学
海南省儋州市两院中学
关键词：
实践活动
地方党史
高中生
历史解释素养
基金：
2021年度海南省教育科学规划重点课题
项目编号：
QJZ20211004
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(16)
万方数据
