班主任工作的"听、说、读、写"

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班主任工作的"听、说、读、写"

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中文摘要：班主任是班级工作的组织者和实施者.要做好班主任,就要讲究工作的方式方法.通过结合自身工作实际及班主任常规工作的特点,从"听、说、读、写"四个方面阐述了班主任工作中的一些有效策略.

作者：

唐琼

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作者单位：

广东省珠海市香洲区南湾小学

关键词：

班主任听说读写

出版年：

2024

新教育

新教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(16)