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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探索
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学探索
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万方数据
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中文摘要：
在新的数学教学理念下,如何有效提升初中生学习数学的效率,如何提高数学课堂的教学有效性,进而提升初中数学教与学的效率,成为初中数学教师认真探究的问题.文章以提升初中阶段学生数学素养为出发点,着眼于在教学设计时渗透数学核心素养理念,进而转变自身教学理念和评价方式,并积极地引导学生转变数学学习方式、思维方式,以此来制定培养学生核心素养策略的课堂教学体系.
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作者：
马玲萍
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作者单位：
甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学
关键词：
初中数学
核心素养
引导
思维
评价
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
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