让生命"在场":小学体育"有机教学"范式探寻

王海萍¹

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1. 江苏省南京市江宁开发区学校
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摘要

体育"有机教学"是一种有趣、有根、容错的教学,也是有效的教学.有机的体育教学,不仅要促进学生身体素质的发展,同时也要促进学生心理机能的提升.学生的身心是一个有机体."有机教学"不仅要注重对学生的体育学练进行顶层设计,更要注重优化学生的体育学练实践.有机化的体育教学追求学生身心和谐、统一、协同发展.学生的生命"在场",是小学体育"有机教学"的至真追求.

关键词

小学体育/"生命化"体育课程/"有机教学"

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出版年

2024

新教育

ISSN：

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