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新课标视域下培养学生推理意识的策略
新课标视域下培养学生推理意识的策略
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中文摘要：
在小学数学教学中,教师可以从关注学生对数学知识的整体理解、关注数学知识的整体建构、注重数学知识的类比以及数学知识的迁移等方面来培养学生的推理意识,以为学生推理能力的提升奠定基础.
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作者：
何芳
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作者单位：
贵州省毕节市纳雍县阳长镇海摩小学
关键词：
小学数学
新课标
"推理意识"
培养
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
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