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小学语文教学中培养学生形象思维的路径探析
小学语文教学中培养学生形象思维的路径探析
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中文摘要：
在小学语文教学中,注重对学生形象思维的培养可以促进学生语文核心素养目标的落实.结合语文课程及学生特点,教师可以通过想象、联想及激发学生的情感等方面对学生进行形象思维的培养,以激发学生的好奇心和求知欲,培养学生积极思考的习惯,促进学生核心素养的形成.
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作者：
郑丽敏
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作者单位：
广西壮族自治区防城港市防城区第二小学
关键词：
部编教材
阅读教学
形象思维
培养
出版年：
2024
新教育
新教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(17)
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