小学高质量劳动教育的价值追求及其实现路径

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中文摘要：劳动可以培养小学生的手脑协调能力、创新精神,并帮其构建崇尚劳动的人格品质.然而,在实际生活中劳动教育的价值出现了被弱化、异化的问题,影响了劳动教育的正常开展.为此,需要从树立正确的劳动教育价值观念、配足专业教师、建立健全课程体系、拓展开发实践基地四个方面入手,促进小学生劳动教育的高质量开展.

作者：

王洁、付利平、高梦真

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作者单位：

海南省海南师范大学

关键词：

小学高质量劳动教育价值追求实现路径

基金：

省级大学生创新创业训练计划海南师范大学大学生创新创业训练计划开放基金(榕树基金)项目校级大学生创新创业训练计划海南师范大学大学生创新创业训练计划开放基金(榕树基金)项目

项目编号：

S202311658003SX202311658021S

出版年：

2024

新教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(19)