摘要
劳动可以培养小学生的手脑协调能力、创新精神,并帮其构建崇尚劳动的人格品质.然而,在实际生活中劳动教育的价值出现了被弱化、异化的问题,影响了劳动教育的正常开展.为此,需要从树立正确的劳动教育价值观念、配足专业教师、建立健全课程体系、拓展开发实践基地四个方面入手,促进小学生劳动教育的高质量开展.
基金项目
省级大学生创新创业训练计划()
海南师范大学大学生创新创业训练计划开放基金(榕树基金)项目(S202311658003S)
校级大学生创新创业训练计划()
海南师范大学大学生创新创业训练计划开放基金(榕树基金)项目(X202311658021S)