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初中数学微课教学实施策略研究
初中数学微课教学实施策略研究
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中文摘要：
为了研究微课教学在初中数学中的应用策略,文章采取文献资料分析、理论研究、案例分析等方法,针对微课教学应用于数学教学的可行性、重要性进行分析,探讨当前阶段微课教学应用过程中存在的问题,而后对于如何推动微课教学的有效应用提出相应策略,希望能帮助教师应用微课教学提升课堂效率,为促进学生发展提供一些参考.
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作者：
韩俊刚
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作者单位：
甘肃省天水市张家川回族自治县阿阳中学
关键词：
初中数学
微课教学
实施策略
基金：
甘肃省教育科学规划课题一般项目(十四五)(2022)
项目编号：
GS[2022]GHB1295
出版年：
2024
新教育
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ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(20)
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