新教育2024，Issue(20) ：75-77.

小学数学教学中如何培养"学困生"的数学思维

何淑红
新教育2024，Issue(20) ：75-77.
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小学数学教学中如何培养"学困生"的数学思维

何淑红1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市张家川回族自治县龙山镇中心小学
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摘要

为了研究如何在课堂教学中培养"学困生"的数学思维,本文采取教学案例分析、理论研究、文献资料分析等方法,针对培养"学困生"数学思维的价值意蕴展开探讨,分析"学困生"产生的原因,进而提出对应的解决策略,以此培养"学困生"的数学思维.

关键词

小学数学/教学活动/"学困生"/数学思维/培养策略

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出版年

2024
新教育

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