新教育2025,Issue(2) :4-6.

大中小学思政一体化背景下初中道德与法治教学路径探寻

丁翠娥
新教育2025,Issue(2) :4-6.

大中小学思政一体化背景下初中道德与法治教学路径探寻

丁翠娥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南通市幸福中学
  • 折叠

摘要

落实思政课一体化思想,需要以崭新理念为支点,从学科教学出发,展开教学设计.道德与法治具有专业性,自然是首要选择.在思政课一体化的指导下,初中道德与法治课堂教学品质大幅提升,学生的思想认知更上一层楼.教学过程中,践行思政课一体化需要从不同维度和视角出发,展开挖掘和探寻.教师要充分认识到新理念的价值,捕捉其核心,将思政课一体化的精髓与道德与法治课堂教学相关内容进行融合,找寻最优化的教学路径.

关键词

思政课一体化/初中/道德与法治/路径

引用本文复制引用

出版年

2025
新教育

新教育

ISSN:
段落导航相关论文