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新教育
2025,
Issue
(2) :
59-61.
核心素养下培养物理学科能力的实践与探索
黄海峰
新教育
2025,
Issue
(2) :
59-61.
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核心素养下培养物理学科能力的实践与探索
黄海峰
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作者信息
1.
江苏省南通市启秀中学
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摘要
基于新课标对中学生物理核心素养的要求,聚焦于科学思维的培养,文章探讨了通过实验探究提升学习理解能力、发展迁移创新能力及培养解决问题能力的教学实践与探索.通过观察记忆、概括论证等策略强化实验探究;创设情境、学科融合与项目学习激发科学思维;结合社会责任,提升学生抓取关键、假设推理及综合应用能力,旨在全面促进学生物理学科素养的发展.
关键词
核心素养
/
中学物理
/
科学思维
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出版年
2025
新教育
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