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文本、场景与情境——视频新闻的文化参考解析

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本文在乡村振兴的大语境下,聚焦城乡文化认同问题,重点讨论作为当下新闻传播主要形态的视频新闻传播在城乡文化认同过程中是如何发挥作用的.前提观点是,本文认为城乡文化应该被视作两个对等的文化主体,在主体间性的范畴里,城乡文化认同并不是"主体"对"对象"的单向的过程,而是对等的文化主体通过交互实现意义共同构建的过程.我们在对样本的考察研究中发现,视频新闻传播在相当程度上是触发文化交互、达成文化认同的一个重要变量,它不仅仅是文化信息的载体,它更是城乡文化交互微观层面的基本场景和宏观层面的社会情境,在城乡文化交互过程中产生着重要影响.因此,本文以建构主义视角、在认同作为文化个体的受众具有的主动性前提下,将文化认同分解为三个具体的交互过程,以罗伯特·E.帕克提出的"参考与表达"功能说作为解释逻辑,具体分析新闻传播在城乡文化交互过程中是如何发挥作用的.

肖飞

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厦门大学嘉庚学院 福建 漳州 363105

城乡文化 文化主体间性 视频新闻传播 罗伯特·E.帕克 参考与表达

福建省社会科学基金规划项目

FJ2021B123

2024

新闻传播
黑龙江省新闻工作者协会 黑龙江日报报业集团 黑龙江省新闻研究所

新闻传播

ISSN:1672-0261
年,卷(期):2024.(9)
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