新闻传播2024，Issue(13) ：4-6.

如何"做实"反响报道——以《江苏教育报》党的二十大反响报道为例

任素梅
新闻传播2024，Issue(13) ：4-6.
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如何"做实"反响报道——以《江苏教育报》党的二十大反响报道为例

任素梅1
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作者信息

  • 1. 江苏教育报刊总社 南京 210036
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摘要

反响报道是新兴的一种报道方式,是在中央或地方召开重要会议、出台重大方针政策、发生重大事件后引发热烈反响而进行的跟进报道,主要通过采访具有典型代表的人物畅谈感想体会,传达新闻信息,解读精神内涵,营造舆论氛围.表面看,反响报道易操作,写的大都是"正确的废话",内容容易"虚化".但要采写一篇高质量的"实打实"的反响报道,并非轻易可得.该文以《江苏教育报》党的二十大反响报道为样本,探寻提升反响报道传播实效的实践路径.

关键词

反响报道/教育新闻报道/传播效果

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出版年

2024
新闻传播
黑龙江省新闻工作者协会 黑龙江日报报业集团 黑龙江省新闻研究所

新闻传播

ISSN：1672-0261
参考文献量3
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