传媒类线上线下混合式一流课程建设探索——以影视配音创作课程的改革为例

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中文摘要：当前,传媒教育也需要与时俱进,在"教育数字化"的背景下探索混合式教学模式,以提高理论教学质量和学生的实践能力.本文以影视配音创作课程的改革为例,介绍了如何通过线上线下混合式教学模式,实现"双万计划"要求下的高质量课程建设.该课程采用了"预习+面授+实践"的教学模式,利用在线学习平台,提供课程资料、课程录像、在线交流等功能,为学生提供更加便利的学习方式.同时,在课堂教学中,加强了实践环节的设置,帮助学生提高实践能力和创新能力,介绍了课程建设过程和实践效果,探讨了线上线下混编教学模式的优势和不足,提出了进一步改进和提高的意见.

作者：

程骥

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作者单位：

武汉传媒学院湖北 430000

关键词：

一流课程传媒教育影视配音线上线下混合

基金：

湖北省2022年一流本科课程(线上线下混合)建设项目武汉传媒学院2023年校级教学改革研究项目

项目编号：

712XJ2023107

出版年：

2024

新闻传播

黑龙江省新闻工作者协会黑龙江日报报业集团黑龙江省新闻研究所

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ISSN：1672-0261

年,卷(期)：2024.(13)