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金融危机下对金融创新人才培养的反思

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席卷全球的金融危机,令人深思当前金融创新人才培养模式的失衡--过于重视专业知识教育而轻职业道德培养.借鉴风靡全球的特许金融分析师(CFA)考试框架的"德才兼顾"特征,本文提出了金融创新人才的培养必须秉持专业知识教育和职业道德培养"两手都要硬"这一理念,并提出了相应的金融创新人才培养的改革思路.

方建珍、杜伟岸

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武汉理工大学经济学院,湖北,武汉,430070

金融创新人才 金融危机 特许金融分析师

湖北省教学研究项目

20050144

2009

新疆金融
新疆金融学会

新疆金融

ISSN：1007-5577
年,卷(期)：2009.(11)
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