国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新疆石油教育学院学报
2010,
Vol.
11
Issue
(1) :
113.
关于高职生英语学习自我效能感的实证研究报告
叶牡丹
新疆石油教育学院学报
2010,
Vol.
11
Issue
(1) :
113.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
关于高职生英语学习自我效能感的实证研究报告
叶牡丹
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
南昌大学,江西,南昌,30031;九江学院,江西,九江,332005
折叠
摘要
该研究综合考查了高职生英语学习中自我效能与学习策略之间的关系:自我效能和学习策略显著相关;高自我效能组倾向于使用元认知和记忆策略,低自我效能组倾向于使用情感和元认知策略;高自我效能组各项策略使用均强于相对应的低自我效能组.
关键词
自我效能
/
学习策略
引用本文
复制引用
出版年
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校(克拉玛依市行政学院)
新疆石油教育学院学报
ISSN:
2095-0829
引用
认领
被引量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果