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新疆石油教育学院学报
2010,
Vol.
11
Issue
(2) :
193-194.
"门"模因的互文解读
任凤梅
新疆石油教育学院学报
2010,
Vol.
11
Issue
(2) :
193-194.
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"门"模因的互文解读
任凤梅
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作者信息
1.
河南大学外语学院,河南,开封,475001
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摘要
模因论是解释文化进化规律的新理论,模因仿照基因而得名,通过语言复制和传播,同时也推动了语言的发展.互文性泛指一个文本对其他文本的指涉现象,是语篇形成的一个基本特征.语篇互文的过程正是模因的自我复制过程,模因是互文性得以发生的酶源.本文从模因论和互文性视角,对近年来出现的新兴表达"…门"进行了比较分析,探讨了"…门"互文性的模因特征、类比效应及其激发的互文联想.
关键词
模因论
/
互文性理论
/
"门"
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出版年
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校(克拉玛依市行政学院)
新疆石油教育学院学报
ISSN:
2095-0829
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3
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