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创设开放式物理实验教学培养学生创新精神和实践能力
创设开放式物理实验教学培养学生创新精神和实践能力
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中文摘要：
开放式的物理实验教学课堂,是培养学生创新思维和实践能力的有效途径之一.作者在实践中通过合作式实验教学、角色变换实验教学、问题探究实验教学、个别化实验教学的大胆探究,培养了学生质疑能力,激发了学生创造性思维,提高了物理实验教学效率.
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作者：
何春强
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作者单位：
南宁市江南区沙井中学,南宁,530023
关键词：
开放式实验教学
求异思维
质疑能力
激发求知欲
出版年：
2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）
新疆石油教育学院学报
ISSN：
2095-0829
年,卷(期)：
2010.
11
(3)
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