新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(3) ：132,134.

认识论视野下永恒主义教育思想的实践反思

刘英
新疆石油教育学院学报2010，Vol.11Issue(3) ：132,134.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

认识论视野下永恒主义教育思想的实践反思

刘英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西师范大学,广西,桂林,541004
  • 折叠

摘要

永恒主义学派是现代西方哲学中的一个重要流派,永恒主义教育思想主张教育的性质、教育目的、课程内容等是永恒不变的.长期以来,人们多以静止的观点实践永恒主义教育思想,主要表现为永恒主义课程观的实践过程具有机械性.本文以"经典诵读"教学为例,在分析了永恒主义教育思想实践过程中所出现的问题的基础上,指出实践当代永恒主义教育思想的途径.

关键词

永恒主义教育思想/学校教育

引用本文复制引用

出版年

2010
新疆石油教育学院学报
中共克拉玛依市委员会党校（克拉玛依市行政学院）

新疆石油教育学院学报

ISSN：2095-0829
参考文献量4
段落导航相关论文